Logo l@te
Logo URV

Tesis

A continuació es presenten les tesis dirigides pel grup de recerca ARGET (Applied Research Group of Educational Technology):
Designing a framework for mobile learning adoption and sustainable development
  • Autor: Moya Pereira, Sofia
  • Titol: Designing a framework for mobile learning adoption and sustainable development
  • Director/a: Camacho Martí, Mar
  • Data de lectura: 21 de desembre de 2020
  • Enllaç: pdf
Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums
  • Autor: Manegre, Marni Lynne
  • Titol: Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums
  • Director/a: Gutiérrez-Colón Plana, Mar; Gisbert Cervera, Mercè
  • Data de lectura: 1 de desembre de 2020
  • Enllaç: pdf
Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of secondary schools. Two models from evidences in Italian Licei Linguistici
  • Autor: Porcedda, Maria Elisabetta
  • Titol: Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of secondary schools. Two models from evidences in Italian Licei Linguistici
  • Director/a: González Martínez, Juan; Usart Rodríguez, Mireia
  • Data de lectura: 23 de novembre de 2020
  • Enllaç: pdf
Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of Secondary schools. Two models from evidences in Italian Licei Linguistici 
  • Autor: Maria Elisabetta Porcedda
  • Titol: Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of Secondary schools. Two models from evidences in Italian Licei Linguistici 
  • Director/a: Juan González-Martínez Department of Pedagogy Tarragona,
  • Data de lectura: 23 de novembre de 2020
  • Enllaç: pdf
La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d’un instrument d’avaluació d’aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes.
  • Autor: Sanromà Giménez, Mònica
  • Titol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d’un instrument d’avaluació d’aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes.
  • Director/a: Gisbert Cervera, Mercè; Lázaro Cantabrana, José Luis
  • Data de lectura: 21 de juliol de 2020
  • Enllaç: pdf
La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la urv.
  • Autor: Sánchez Caballé, Anna
  • Titol: La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la urv.
  • Director/a: Gisbert Cervera, Mercè; Esteve Mon, Francesc
  • Data de lectura: 15 de juliol de 2020
  • Enllaç: pdf