Competencia informacional de los estudiantes de enfermería del campus Terres de l’Ebre para buscar y seleccionar información académica en internet

El acceso en las nuevas tecnologías no garantiza, en ningún caso, una competencia informacional suficiente. ¿Se está capacitando a los estudiantes para interrogar, distinguir las fondos más adecuadas por el tema que se busque y a diferenciarlas críticamente? El objetivo de este estudio es evaluar la competencia informacional en el uso de Internet como a fuente de información académica, de estudiantes de enfermería, en la Universitat Rovira i Virgili.