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Tesis

A continuación se presentan las tesis dirigidas por el grupo de investigación ARGET (Applied Research Group of Educational Technology):
La creació d’activitats per pissarra digital interactiva i el perfil del futur docent
  • Autor: Palau Martin, Ramon F.
  • Título: La creació d’activitats per pissarra digital interactiva i el perfil del futur docent
  • Director/a: Mercè Gisbert i Josep Holgado
  • Fecha de lectura: 16 de Julio de 2012
  • Enlace: pdf
El aprendizaje de física i en entornos tecnológicos. Un modelo de formación blended learning basado en el desarrollo de habilidades cognitivas básicas
  • Autor: Sanabria Cárdenas, Irma Z.
  • Título: El aprendizaje de física i en entornos tecnológicos. Un modelo de formación blended learning basado en el desarrollo de habilidades cognitivas básicas
  • Director/a: Mercè Gisbert
  • Fecha de lectura: 13 de Julio de 2012
  • Enlace: pdf
odelo de planificación estratégica de los espacios educativos tecnológicos a nivel de educación universitaria, propuesa para la Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela
  • Autor: Guerrero Pulido, Jose F.
  • Título: odelo de planificación estratégica de los espacios educativos tecnológicos a nivel de educación universitaria, propuesa para la Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela
  • Director/a: Mercè Gisbert
  • Fecha de lectura: 13 de Julio de 2012
  • Enlace: pdf
El proyecto EDUCAT1x1 y su impacto en la asignatura de lengua castellana. Un primer análisis desde las Terres de l’Ebre
  • Autor: González Martínez, Juan
  • Título: El proyecto EDUCAT1x1 y su impacto en la asignatura de lengua castellana. Un primer análisis desde las Terres de l’Ebre
  • Director/a: Mercè Gisbert and Cinta Espuny
  • Fecha de lectura: 27 de Abril de 2012
  • Enlace: pdf