NUEVA PUBLICACIÓN - JOURNAL OF NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH

Se ha publicado un nuevo artículo en la revista Journal of New Approaches in Educational Research sobre el proceso de diseño y validación correspondiente a un instrumento para evaluar aplicaciones educativas móviles centradas en estudiantes autistas. Este estudio está relacionado con el proyecto ObservaComdid.

Sanromà-Giménez, M., Lázaro Cantabrana, J. L., Usart Rodríguez, M., & Gisbert-Cervera, M. (2021). Design and Validation of an Assessment Tool for Educational Mobile Applications Used with Autistic Learners. Journal of New Approaches in Educational Research, 10(1). https://doi.org/10.7821/naer.2021.1.574